提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! 5tCq}]q#P
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教师必读100本推荐书 ,E8>:-boL
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新世纪教育文库——教师必读书目 +uGP(ONY
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这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 ?KuJs9SM
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1、《大教育家孔子》 6pz:Lfd80
AU?YZEAei
2、《陶行知教育读本》 ZT-
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3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶) ;eEtdoy
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4、《苏霍姆林斯基的一生》 U+A(.+d.
ORPl^n-
5、《爱弥尔》 7u3b aM
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6、《给教师的建议》 czsoD)N
^l2d?v8
7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) _TcQ12H 5<
C%7)sLWjJS
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 X1z0'gvh
pYvF}8
9、《教育过程最优化》 Pg
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10、《新教育之梦》(朱永新) >5},qs:lZ
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11、《图说中外教育史》 vc1GmB
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 y?4=u,{C
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13、《素质教育学习提要》(教育部编写) "7g8 d
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 9oN'.H^
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15、《向孩子学习》 ph'SS=!.
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16、《爱心与教育》 9v3Nba
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17、《教育的奇迹》(主编朱永新) UlZ)|Ya<M
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18、《第五项修炼》 v&,VC~RN-J
CbaAnm1
19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) gY^TBR0?m
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20、《名人的教学生涯》(自编) -ddatc|
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21、《泛舟诲海》 en6AAr:U}
{ZI6!zh'
22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) MP&4}De
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23、《爱心育人》(斯霞) F7u%oLjr
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24、《有效的管理者》(杜拉克) q$*_C kT
zYJ`.,#C 5
25、《我的教育思想》(于光远) a9JJuSRC
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26、《中国教育改造》(陶行知) 7Ki7N{Kt
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27、《教育和美好的生活》 6C}Z1lZl
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28、《帕夫雷什中学》 X"59`Yh
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29、《3分是怎样消失的》 2>$L>2$
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30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) z9c=e46O
fBh|:2u
31、《教育的经济价值》 FO
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|L-juT X9
32、《创造性思维与教学》 6>7LFV1tvy
Z+Zh;Ms
33、《科学家论教育》 Ev ,8?
Ekp
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34、《回答未来的挑战》 /P}tgcs
PEhLzZX+
35、《青浦教育实验》 XYVeHP!
v333z<<S
36、《非智力因素与学习》(燕国材等) :#KURYO<
!H.lVA
37、《成功智力》(斯腾伯格) SvJ8Kl OV
*#9kFz-
38、《教育诗》 3ZZI1_j
KywT Oq
39、《大教育论》 P?ol]MwaB
z1A-EeT
40、《教育漫话》 y`Y}P1y*
@TG~fJSA12
41、《普通教育学》 )Em,3I/.l
QCnVZ" !(
42、《审美教育书简》 Y0'^S<ox
?%n9g)>Yej
43、《教育论》 pDN,(Ip
}+3~y'k
44、《科学与教育》 2Rt ZTn
@3D%i#2o&[
45、《教育科学与儿童心理学》 (~o+pp!
'm((G4
46、《民主与教育》 \wd`6
`N,Jiw;bw
47、《教育理想与信念》(肖川) Ghe=hhZ
JYUKs~Qt
48、《中国当代教育随笔选》(自编) ~qxc!k!w4
2M`Ni&v
49、《情境教育》(李吉林) t')I c6.?i
Stx-(Kfn4
50、《顺生论》 {(Z1JoSl
EFO Q;q
51、《中国教育名著读本》 wpmtv325
J(L$pIM
52、《中国教育思想史》 -v&srd^
V!!'S
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53、《外国教育思想史》 {$.{VE+v5
sNTfRPC
54、《现代教育学基础》 3".W
>?xVr
55、《西方教育名著读本》 6P$q7G
8b
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56、《学习理论》 pc>R|~J{2
;^]F~x}
57、《教育研究方法》 SS-
3g?T,|2K
58、《中外教育实验》(自编) evP`&23tP
CjCnh7tm
59、《有效教学模式》 h@8
,+{ 43;a
60、《儿童发展》 N/p_6GYMa
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61、《德育新论》 {[dqXG$v `
o)DKP>IM#
62、《现代教育管理》 3e:y?hpeL
-z94>}Z=
63、《现代心理学原理》 D':A-E
uEY5&wX`
64、《教育心理学》 ,;}RIcvQV
P
VQ%y
65、《早期教育与天才》 X?a67qL
YN3uhd[2
66、《学校心理咨询》 v4zARE9#
m-]"I8[
67、《教育与综合国力》 X*&r/=
`^x^=
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68、《联合国教科文组织理科教师必读》 M,P_xkLp
&v88xs
69、《教育与心理测量》 %0'f`P6
oKiu6=
70、《中国教育家评传》 cQ%HwYn
sa])^mkq(
71、《外国教育家评传》 fk_i~K
.l!Z=n|
72、《中国著名教师访谈录》(自编) J KGZ0yn
9:>vl0
73、《中国著名校长办学思想录》 CJ >=odK[
9:WKG'E8a
74、《中国著名班主任德育思想录》 oj,
w.jATMJ)F
75、《中外教育小说选》 'AU!xG6OQ
WJWrLu92\U
76、《中国教师读本》 'Z[R*Ikzq
dEnhNPeRl
77、《中国校长读本》 j--#vEW
MmB-SR[>P
78、《中国班主任读本》 BN67o]*]<
qYs6PLC
79、《科学技术前沿》(宋健) 1
['A1,
%]` W sG
80、《中外教育诗歌读本》 pD9c%P
PsVA>Q,4!.
81、《中外教育故事读本》 JP]K\nQx'
m[XN,IE#u
82、《中外教育散文读本》
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83、《中外教育格言读本》 1vr/|RWW
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84、《中外教育漫画读本》 _e
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85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) d:aQlW;}
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86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) d>}%A
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87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) :>;#/<3{
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) OkM>
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89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) k dqH36&<
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90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) Us<lWEX;k
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91、《教育过程》(美国,布鲁纳) [
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92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) mTt 9 o9E
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93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) hH\(>4l
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94、《课程改革读本》(自编) @UA>6F
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95、《教科研手册》(自编) 9o6y7hEQy
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96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) >3JOQ;:d8
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97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) 9D
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_i&\G}mrC
98、《和老师的谈话》(赞科夫) cGDA0#r
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99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) +1Uw <~
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100、《教师必读书导读》(自编) W{`;][