提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! j{ri]?p
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教师必读100本推荐书 v&66F`
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新世纪教育文库——教师必读书目 d.U"lP/)D
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这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 XzBl }4s
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1、《大教育家孔子》 #K>Ue>hx
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2、《陶行知教育读本》 >dDcm
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3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶) r
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E.x<J.[Y
4、《苏霍姆林斯基的一生》 e:QH3|'y
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5、《爱弥尔》
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xCu\ jc)2
6、《给教师的建议》 ~!Rf5QA85
0SZ:C(]
7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) 5S7ATr(*
u$"Ew^C
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 ]e?L,1-
?Bd6<F-G
9、《教育过程最优化》 2.a{,d
8tT/w5
10、《新教育之梦》(朱永新) _tnoq;X[
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11、《图说中外教育史》 #J$z0%P
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 clT[?8*
'L%)B-,n
13、《素质教育学习提要》(教育部编写)
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 gp^xl>E
)Y=ti~?M(
15、《向孩子学习》 J>0RN/38o
pf&SIG
16、《爱心与教育》 xwijCFI*
"(;t`,F
17、《教育的奇迹》(主编朱永新) XE:bYzH
xZMAX}8 v
18、《第五项修炼》 xI5zP?
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19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) 2$joM`j$
P[P]oT.N
20、《名人的教学生涯》(自编) -D_xA10
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21、《泛舟诲海》 `S]DHxS
((fFe8Rn)q
22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) P#2#i]-
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23、《爱心育人》(斯霞) Rdy-6
"Qe2U(Un
24、《有效的管理者》(杜拉克) #\O?|bN'q
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25、《我的教育思想》(于光远) <d3a
@p9YHLxLjQ
26、《中国教育改造》(陶行知)
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27、《教育和美好的生活》 <IQ}j^u-F
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28、《帕夫雷什中学》 q{Gf@
IOH6h=
29、《3分是怎样消失的》 S\A9r!2
xcXnd"YYE
30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) 9P-I)ZqL
$&0\BvS
31、《教育的经济价值》 xbze{9n"
2,'%G\QT
32、《创造性思维与教学》 V_H0z
frbeCBP&)
33、《科学家论教育》 FzQ6UO~'
Z}r9jM
34、《回答未来的挑战》 J<ZG&m362p
_I#a`G
35、《青浦教育实验》 @?[}\9dW
|\h<!xR
36、《非智力因素与学习》(燕国材等) !4fT<V(
x^!LA,`j
37、《成功智力》(斯腾伯格) NYF
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4]ETF+
38、《教育诗》 E"t
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39、《大教育论》 \7tJ)[0aF
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40、《教育漫话》 e\H1IR3
x`zE#sD
41、《普通教育学》 +bcJm
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42、《审美教育书简》 0"xD>ue&
2[Bw+<YA`
43、《教育论》
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44、《科学与教育》 hkvymHaG
3rVWehCv
45、《教育科学与儿童心理学》 4mw
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46、《民主与教育》 "I^pb.3
(p}N
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47、《教育理想与信念》(肖川) 4*_. m9{
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48、《中国当代教育随笔选》(自编) G:!'hadw
Gbc2\A\
49、《情境教育》(李吉林) }FT8[m<
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50、《顺生论》 !l#n.Fx&3
[X'u=
{
51、《中国教育名著读本》
xSZ+6R|
V=5v7Y3(j
52、《中国教育思想史》 Qon>[<]B
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53、《外国教育思想史》 sGFC?1r?\
&s_)|K
54、《现代教育学基础》 eR:!1z_h
,~qjL|9
55、《西方教育名著读本》 ]ZM-c~nL
~mu)Cw
56、《学习理论》 7&
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57、《教育研究方法》 S"Mm_<A$@
OE_A$8L
58、《中外教育实验》(自编) ];au!
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59、《有效教学模式》 =9cN{&qf
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60、《儿童发展》 J={IGA
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61、《德育新论》 C:<TJ
8YwSaBwO
62、《现代教育管理》 p& +w
j+QE~L
63、《现代心理学原理》 "*0h=x$
_t;Mi/\P
64、《教育心理学》 ) E(9
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65、《早期教育与天才》 kJG0X%+w
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66、《学校心理咨询》 bf-V Q7
Y@R9+7!
67、《教育与综合国力》
Fd/.\s
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68、《联合国教科文组织理科教师必读》 2]f?c%)I
3eJ"7sftW
69、《教育与心理测量》 I 7s}{pG
t{Xf3.
70、《中国教育家评传》 @6:J$B~)u
\N"=qw^ t
71、《外国教育家评传》 FW--|X]8
QPT%CW61M
72、《中国著名教师访谈录》(自编) v* /}s :a
`%A>{ A"
73、《中国著名校长办学思想录》 (b>B6W\&
x#,nR]C
74、《中国著名班主任德育思想录》 ':LV"c4t
Iji9N!Yx
75、《中外教育小说选》 oV Hh
\?rBtD(
76、《中国教师读本》 f<v:Tg.[
KJ;NcUq
77、《中国校长读本》
iP^o]4[c
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78、《中国班主任读本》 c6Z\ecH9
BP`'1Ns
79、《科学技术前沿》(宋健) 55]E<2't
qJPEq%'Q
80、《中外教育诗歌读本》 _vgFcE~E@
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81、《中外教育故事读本》 Z/w "zCd
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82、《中外教育散文读本》 25CO_
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83、《中外教育格言读本》 Ec;{N
ZVX!=3VT
84、《中外教育漫画读本》 :r,o-D
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85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) 'k(aZ"
hAv.rjhw_
86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) 6Om)e=gU/
t;e+WZkV
87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) UOAL7
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) {Mx3G*hr
.|Zt&5osI
89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) I!OV+utF
?cdjQ@j~h
90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) 9XSZD93L
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91、《教育过程》(美国,布鲁纳) "ZU CYYre
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92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) x]%'^7#v)
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93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) g<&n V>wF
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94、《课程改革读本》(自编) 2AK]x`GY
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95、《教科研手册》(自编) a= *qsgPGL
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96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) FJl_2
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97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) !?u{2D
O)E8'Oe"Q
98、《和老师的谈话》(赞科夫) 7@*l2edXm+
?6=u[))M&
99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) IxQ(g#sj_k
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100、《教师必读书导读》(自编) 5o&noRIIr