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第一课 我的新工具——计算机(2课时) xW9R-J\W CKe72OC 一、教学目标: <Z_\2
YWA 认识计算机并了解各种各样的计算机。 ThW9
=kzQW 体会鼠标输入,显示器输出的计算机信息处理过程。 bJ"2|VNH( 体会键盘输入,显示器输出的计算机信息处理过程。 AB+lM;_> 培养学生学习信息技术的兴趣。 33eOM(`D[ 二、教学重点: [okV[7 体会鼠标输入及键盘输入 Gl3g.`X{$@ 三、教学准备 0LzS #J+ 多媒体教学软件、鼠标一个、键盘一个 tBZ?UAe; 四、教学过程 f>cUdEPBb 第一课时 &YD+s%OL (一)、简要介绍计算机 hSAI G (二)、我来做 <jYyA]Zy5 1、引导学生找到计算机电源开关,并启动计算机,观察启动过程中的主机、显示器、键盘,2、说说开机前后观察到的现象并填写下表: i
Pl/I 3、提示开机顺序:先开显示器,在开主机 xN>\t& c (三)、涂涂画画
y/_= 1、介绍鼠标的操作 5RO6YxQ 2、画图,引导学生打开画图程序,单击开始-程序-附件-画图,并在画布上涂涂画画。 k`[>Bk%b S}0-2T[ 五、小结 }lJ|nl`c 六、教学反思
k6@ 由于使用电脑离不开最基本的鼠标操作,而低年级学生初次接触电脑,对于鼠标的操作不是太好掌握,所以决定在下一课加入纸牌游戏这个环节,通过这个环节来使学生掌握鼠标的操作,同时增加电脑的学习兴趣。 {LqYb:/C5U p`U# 冀教版小学信息技术3-6年级.rar (5414 K) 下载次数:103 D0S^Msk9L TBF{@{.d
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